Answer2KnowCategory: CareerQ100:What are the main causes of Brain Drain from Bangladesh?
Mozammel Khan Staff asked 1 year ago

 

brain drain Bangladesh

Brain drain means- migration of personnel in search of a better quality of life, higher salaries, and access to advanced technology, with more stable political conditions in different places worldwide. মেধা পাচারের মানে- বিশ্বব্যাপী বিভিন্ন স্থানে আরও স্থিতিশীল রাজনৈতিক পরিস্থিতি সহ উন্নততর মানের জীবন, উচ্চ বেতন, এবং উন্নত প্রযুক্তির অ্যাক্সেসের সন্ধানে কর্মীদের স্থানান্তর।
  • When brilliant people from developing countries come to developed countries for education, training, and job, they learn, improve their knowledge, and experience. So, they become valuable assets to the family, society, as well as the country.
  • যখন উন্নয়নশীল দেশ থেকে মেধাবী লোকেরা শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং চাকরির জন্য উন্নত দেশে আসে, তখন তারা শেখে, তাদের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা উন্নত করে। সুতরাং, তারা পরিবার, সমাজ তথা দেশের মূল্যবান সম্পদ হয়ে ওঠে।
  • Brain drain essentially limits Bangladesh’s capacity for growth, as intellectuals and skilled workers are leaving the country.
  • মেধা পাচার মূলত বাংলাদেশের প্রবৃদ্ধির ক্ষমতাকে সীমিত করে, কারণ বুদ্ধিজীবী এবং দক্ষ কর্মীরা দেশ ছেড়ে চলে যাচ্ছে।
Brain Drain Causes from Bangladesh:
বাংলাদেশ থেকে মেধা পাচারের কারণ:
  • Poor conditions in the home country- such as corruption, low-quality education, low morality, political instability, limited health care, and shortage of economic opportunity are to blame. These factors prompt skilled and talented workers to leave Bangladesh for places that offer better opportunities.
  • নিজ দেশে খারাপ অবস্থা- যেমন দুর্নীতি, নিম্নমানের শিক্ষা, নিম্ন নৈতিকতা, রাজনৈতিক অস্থিতিশীলতা, সীমিত স্বাস্থ্যসেবা, এবং অর্থনৈতিক সুযোগের অভাব দায়ী। এই কারণগুলি দক্ষ ও মেধাবী কর্মীদের বাংলাদেশ ছেড়ে এমন জায়গাগুলিতে যাওয়ার জন্য প্ররোচিত করে যা আরও ভাল সুযোগ দেয়।
  • Unfortunately – while brilliant Bangladeshi people leave their airport, they become refugees in their own society and country.
  • দুর্ভাগ্যক্রমে – উজ্জ্বল বাংলাদেশীরা বিমানবন্দর ছেড়ে যাওয়ার সময়, তারা তাদের নিজস্ব সমাজ ও দেশে শরণার্থী হয়ে উঠেছে।
  • Family, relatives, friends even the Government don’t happy, while they visit the country unless they have return tickets.
  • পরিবার, আত্মীয়স্বজন, বন্ধুবান্ধব এমনকি সরকারও খুশি হন না, যখন তারা দেশে যান, যদি না তাদের ফেরতের টিকিট থাকে।
  • They have very limited opportunity to use, utilize extended education, experiences they gain in foreign countries to their own country (Bangladesh), even if they want to use them!  Limited opportunity is causing the expedited brain drain from Bangladesh.
  • তাদের নিজেদের দেশে (বাংলাদেশ) ব্যবহার করার, বর্ধিত শিক্ষা, অভিজ্ঞতাকে কাজে লাগানোর খুব সীমিত সুযোগ আছে, যদিও তারা সেগুলো ব্যবহার করতে চায়! সীমিত সুযোগের কারণে বাংলাদেশ থেকে দ্রুত মেধা পাচার হচ্ছে।
  • This is not a judgment, but a plain fact and reality.
  • এটি কোন রায় নয়, বরং একটি সরল সত্য এবং বাস্তবতা।
  • Besides material satisfaction- without dedicated education with industry collaboration, social awareness, and integrity, the change of the moral, economic, social status quo is a difficult job to do and maintain.
  • বস্তুগত সন্তুষ্টি ছাড়াও- শিল্প সহযোগিতা, সামাজিক সচেতনতা এবং সততার সাথে নিবেদিত শিক্ষা ছাড়া, নৈতিক, অর্থনৈতিক, সামাজিক অবস্থার পরিবর্তন করা এবং বজায় রাখা একটি কঠিন কাজ।

Individuals, families, relatives, friends even the government need a collaborative approach to improve resolve this issue. But, unfortunately- collaboration, integration, team effort, mutual respect are not welcome in the Bangladeshi community. That is essential to improve in developing of Bangladesh!!

ব্যক্তি, পরিবার, আত্মীয়স্বজন, বন্ধুবান্ধব এমনকি সরকারেরও এই সমস্যার সমাধানের জন্য একটি সহযোগিতামূলক পদ্ধতির প্রয়োজন। কিন্তু, দুর্ভাগ্যবশত- সহযোগিতা, সংহতি, দলগত প্রচেষ্টা, পারস্পরিক শ্রদ্ধা বাংলাদেশী সম্প্রদায়ে স্বাগত নয়। যা বাংলাদেশের উন্নয়নে উন্নতির জন্য অপরিহার্য!!

Read More…

Education – what gives us? // শিক্ষা আমাদের কী দেয়?

Ways to improve education, and skills of Human Resources! / শিক্ষা এবং মানবসম্পদের দক্ষতা উন্নয়নের উপায়!

“Audience” and Community” – how do they behave! / “শ্রোতা” এবং সম্প্রদায় “- তারা কীভাবে আচরণ করে!

How to identify & Lesson-Learning about a Community! / একটি সম্প্রদায় সম্পর্কে কীভাবে পাঠ এবং শেখা যায়!

What do you believe with the “Purpose of Education”? // আপনি “শিক্ষার উদ্দেশ্য” নিয়ে কী বিশ্বাস করেন?

Educated person is better than Uneducated person – is not always true! / শিক্ষিত ব্যক্তি অশিক্ষিত ব্যক্তির চেয়ে ভাল – সবসময় সত্য হয় না!

Q100:What are the main causes of Brain Drain from Bangladesh?

Information-Exchange Forum: Helps us- to find ways in life.
তথ্য-বিনিময় ফোরাম: আমাদের জীবনযাত্রার উপায়গুলি খুঁজে পেতে সহায়তা করে।

X