|
|
Reasons Why is Assistance More Important than Help: |
|
Assistance: This implies providing resources, guidance, or support to enable people to accomplish something independently. It empowers individuals by helping them learn, build skills, or access tools to succeed independently.
Help: More immediate and direct, potentially fostering dependency on the helper rather than teaching the person how to manage on their own in the future. |
|
Assistance: When someone receives assistance, they often grow from the experience, gaining knowledge or skills that will benefit them in the future.
Help: Encourages learning and development that might solve problems without fostering long-term growth or self-improvement. |
|
Assistance: Typically seen as a longer-term approach. It is about creating sustainable solutions, offering guidance, or fostering self-reliance.
Help: This might be short-term and reactive. Help can only temporarily address the surface issue. |
|
Assistance: It often involves a deeper understanding of the person’s situation. It requires listening, assessing needs, and providing tailored support.
Help: It is offered without fully understanding the complexities of the problem, which may lead to less effective or incomplete solutions. |
|
Assistance: Collaborative because it involves a partnership in solving a problem, where the person receiving aid may contribute actively to the solution.
Help: This is a one-sided act where the helper takes on a more dominant role. |
|
Assistance: When provided, the person’s needs, the person’s specific context, challenges, and preferences are taken into account. It is adaptable and flexible, focusing on addressing the unique needs of the person or situation.
Help: Does not consider the person’s specific circumstances or preferences. Help is given without fully understanding the complexities of the problem, which can lead to less effective or incomplete solutions. |
|
Assistance: This involves a deep level of empathy. The person providing help is not just solving a problem but is genuinely interested in understanding the person’s needs and concerns. This shows respect for their ability and dignity, acknowledging their autonomy.
Help: Comes from a place of goodwill, sometimes inadvertently overshadowing the person’s own ability to solve the problem. Simply helping can be seen as a reflection of compassion rather than a partnership or collaborative effort. |
|
Assistance: The recipient is often encouraged to take initiative, ask questions, and ask for their needs. This empowers them to take control of the situation and actively seek solutions.
Help: This reduces self-advocacy, as the person receiving help feels like they are passive recipients of help rather than active participants in finding solutions. |
|
“সহায়তা” এবং “সাহায্য” সম্পর্কে:সহায়তা এবং সাহায্য এক নয়। সহায়তা কাজ সফলভাবে সম্পন্ন করার জন্য যা প্রয়োজন তা প্রদানের মাধ্যমে নির্দিষ্ট প্রয়োজনের সমাধান করে। এতে কাউকে এমনভাবে সমর্থন করা জড়িত যা তাদের সমস্যাকে আরও কার্যকরভাবে মোকাবেলা করতে সক্ষম করে। বিপরীতে, সাহায্য সহজভাবে কাউকে কিছু অর্জন করা সহজ করে তোলে। সাহায্য হল এমন কিছুকে সমর্থন করার কাজ যা সন্তোষজনক হতে পারে বা নাও হতে পারে। সহায়তার উদাহরণ: রাস্তা পার হতে অসুবিধা হচ্ছে এমন একজন অন্ধ ব্যক্তিকে রাস্তা পার করে দেওয়া। সাহায্যের উদাহরণ: আমি আপনার ড্রাইভিং দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করতে পারি। যদিও সহায়তা এবংসাহায্য উভয়ই মূল্যবান, সহায়তা আরও গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করা হয়। এটি শিক্ষা এবং দীর্ঘমেয়াদী স্বয়ংসম্পূর্ণতাকে উৎসাহিত করে, ব্যক্তিদের বৃদ্ধির ক্ষমতা দেয় এবং উপযুক্ত, সম্মানজনক এবং সহায়ক সহায়তা প্রদান করে। সাহায্য তাৎক্ষণিক প্রয়োজনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে কিন্তু সবসময় একই স্তরের ক্ষমতায়ন বা স্থায়িত্ব প্রদান নাও করতে পারে। এখানে কয়েকটি কারণ রয়েছে: |
|
যে কারণে সাহায্যের চেয়ে সহায়তা বেশি গুরুত্বপূর্ণ: |
|
সহায়তা: এর অর্থ সম্পদ, নির্দেশিকা বা সহায়তা প্রদান করা যাতে মানুষ স্বাধীনভাবে কিছু সম্পন্ন করতে সক্ষম হয়। এটি ব্যক্তিদের শিখতে, দক্ষতা তৈরি করতে বা স্বাধীনভাবে সফল হওয়ার জন্য সরঞ্জামগুলি অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করে ক্ষমতায়ন করে।
সাহায্য: তাৎক্ষণিক এবং প্রত্যক্ষ, সম্ভাব্যভাবে সাহায্যকারীর উপর নির্ভরশীলতা বৃদ্ধি করে যা ভবিষ্যতে কীভাবে নিজেরাই পরিচালনা করতে হয় তা শেখানোর পরিবর্তে। |
|
সহায়তা: যখন কেউ সহায়তা পায়, তারা প্রায়শই অভিজ্ঞতা থেকে বৃদ্ধি পায়, জ্ঞান বা দক্ষতা অর্জন করে যা ভবিষ্যতে তাদের উপকারে আসে।
সাহায্য: দীর্ঘমেয়াদী বৃদ্ধি বা স্ব-উন্নতিকে উত্সাহিত না করেই সমস্যাগুলি সমাধান করে, শিক্ষা এবং বিকাশকে উত্সাহিত করে। |
|
সহায়তা: সাধারণত দীর্ঘমেয়াদী পদ্ধতি হিসাবে দেখা হয়। এটি টেকসই সমাধান তৈরিসহ নির্দেশিকা প্রদান বা আত্মনির্ভরশীলতা বৃদ্ধি করে।
সাহায্য: এটি স্বল্পমেয়াদী এবং প্রতিক্রিয়াশীল হতে পারে। সাহায্য শুধুমাত্র সাময়িকভাবে পৃষ্ঠের সমস্যা সমাধান করে। |
|
সহায়তা : এটি প্রায়ই ব্যক্তির পরিস্থিতির গভীর উপলব্ধি জড়িত থাকে। এটা শোনার প্রয়োজন, প্রয়োজন মূল্যায়ন, এবং উপযোগী সমর্থন প্রদান করে।
সাহায্য: সমস্যার জটিলতাগুলি সম্পূর্ণরূপে না বুঝেই দেওয়া হয় যা কম কার্যকর বা অসম্পূর্ণ সমাধানের দিকে নিয়ে যেতে পারে। |
|
সহায়তা: সহযোগিতামূলক কারণ এতে একটি সমস্যা সমাধানে অংশীদারিত্ব জড়িত, যেখানে সাহায্য গ্রহণকারী ব্যক্তি সমাধানে সক্রিয়ভাবে অবদান রাখতে পারে।
সাহায্য: এটি একটি একতরফা কাজ যেখানে সাহায্যকারী আরও প্রভাবশালী ভূমিকা নেয়। |
|
সহায়তা: প্রদান করার সময়, ব্যাক্তির প্রয়োজন, ব্যক্তির নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপট, চ্যালেঞ্জ এবং পছন্দগুলি বিবেচনা করা হয়। এটি অভিযোজনযোগ্য এবং নমনীয়, ব্যক্তি বা পরিস্থিতির অনন্য চাহিদা মোকাবেলার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
সাহায্য: ব্যক্তির নির্দিষ্ট পরিস্থিতি বা পছন্দ বিবেচনা করে না। সমস্যার জটিলতাগুলি সম্পূর্ণরূপে না বুঝেই সাহায্য দেওয়া হয়, যা কম কার্যকর বা অসম্পূর্ণ সমাধানের দিকে নিয়ে যেতে পারে। |
|
সহায়তা: গভীর স্তরের সহানুভূতি জড়িত। সাহায্য প্রদানকারী ব্যক্তি শুধুমাত্র একটি সমস্যা সমাধান করছেন না, প্রকৃতপক্ষে ব্যক্তির চাহিদা এবং উদ্বেগগুলি বুঝতে আগ্রহী। এটি তাদের ক্ষমতা এবং মর্যাদার প্রতি সম্মান প্রদর্শন করে, তাদের স্বায়ত্তশাসনকে স্বীকার করে।
সাহায্য: সদিচ্ছার জায়গা থেকে আসে কখনও কখনও অসাবধানতাবশত সমস্যা সমাধানের জন্য ব্যক্তির নিজস্ব ক্ষমতাকে ছাপিয়ে যায় । সহজভাবে সাহায্য করা একটি অংশীদারিত্ব বা সহযোগিতামূলক প্রচেষ্টার পরিবর্তে করুণার প্রতিফলন হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। |
|
সহায়তা: প্রাপককে প্রায়শই উদ্যোগ নিতে, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে এবং তাদের প্রয়োজনের জন্য জিজ্ঞাসা করতে উত্সাহিত করা হয়। এটি তাদের পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণ করতে এবং সক্রিয়ভাবে সমাধান খোঁজার ক্ষমতা দেয়।
সাহায্য: এটি স্ব-উকিলতাকে হ্রাস করে, কারণ সাহায্য গ্রহণকারী ব্যক্তি মনে করে যে তারা সমাধান খোঁজার ক্ষেত্রে সক্রিয় অংশগ্রহণকারীদের পরিবর্তে সাহায্যের প্যাসিভ প্রাপক হিসাবে ভাবে। |